Гендерные нормы в обществе многих стран порождают ожидания того, что женщины и девочки должны ставить дом и семью выше образования и карьеры. Культурные и социальные особенности ограничивают выбор возможных профессий для женщин и мужчин. На работе женщины попадают в среду, где действуют стандарты, разработанные мужчинами и для мужчин. Такие стандарты определяют характеристику идеального образца и образа успешного сотрудника – сильный, решительный, властный и невозмутимый. В сфере труда существуют негласные стандарты, которым должны следовать женщины, что влияет на процесс найма их на работу и сохранения ими занятости. Рождение детей зачастую ведет к тому, что женщины платят «налог на материнство» на своей работе. Дискриминация, с которой женщины уже могут сталкиваться на рабочем, осложняет их гендерную роль.

Преобразование гендерных норм – комплексная задача, решение которой требует применение скоординированного и экосистемного подхода – от пересмотра собственного отношения и отношения в семье и изображения женщин и девочек в STEM через СМИ до реформ в сфере образования и политике на рынке труда.

С раннего детства и до подросткового возраста крайне важно доносить до девочек позитивные идеи об их способностях в области STEM, и особенно этим должны заниматься родители и учителя. Есть возможность повлиять на гендерную социализацию девочек, если знакомить их с примерами для подражания и создавать при этом равные с мальчиками условия играть в игрушки и игры, которые развивают интерес к STEM. Такой подход разрушает вредные гендерные нормы, которые вызывают сомнение у девочек в их способностях в области STEM и приводят к низкой самооценке. Более того, эти нормы могли бы начать вымирать, если школы и высшие учебные заведения активно содействовали доступу девочек к возможностям изучать STEM.

Мы являемся свидетелями воздействия COVID-19, а также того, как технологии и автоматизация влияют на специфику труда и потребности рабочей силы. Поэтому мы имеем уникальную возможность разрушить гендерные стереотипы в STEM, а также продвигать права человека, инклюзивную экономику и инновации для гендерного равенства. Доля женщин в STEM-профессиях